论文的写作大纲，犹如建筑工程的设计蓝图，针对方案，设想计虑；因应主客观条件，量身订制；通过系统思维，作方方面面的精算，然后可以按图施工。又如宋代文同画竹，“必先得成竹于胸中。执笔熟视，乃见其所欲画者；振笔直遂，以追其所思”(苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》)。绘画尚未落笔，当先有布局与发想；中经临笔之审视可否，逐渐构图成形。观者但见振笔疾书，一挥而就，实则“先得成竹于胸中”；吾人所见振笔直遂，只不过“追其所思”，表现为具体形象而已。论文大纲之于论文写作，性质与过程皆与成竹在胸相近，可以模拟。

一、 循序渐进与论文写作之前置作业

从萌生研究念头，到进行文献述评，到提炼问题意识，到确定理想选题，其间有其既定之步骤，必须遵循程序，方能踏实筑梦。谋定而后动，即其不二之教战守则。(张高评《论文选题与研究创新》)

写论文、写报告跟写一般的作文不同，必须有比较长时间的暖身运动，也就是所谓前置作业。从萌生研究念头，到生发问题意识，这是研究的初步。问题意识是怎么产生的呢？是从文献述评得来的。必须要检验目前学术界的相关成果，不管是大陆、台湾还是香港，甚至日韩、欧美汉学界，有没有人研究这个课题？如果有，就得研读相关论文，评述其优劣得失，才能够产生问题意识。如果有关论著已写得相当好，相当完美，甚至都成为定论了，那就不必再研究了。也就是说，就得放弃原本的设想，这个题目不能再做了。如果尚有研发空间，才可列入研究考虑。记得要从文献述评，来提炼问题意识。产生问题意识，进一步才可以拟定大纲。拟定大纲以后，理想的论文选题就呼之欲出了。中间有既定的步调、程序，必须确实遵守奉行，才能够水到渠成。有些人偷懒，有意无意间，会跳过文献述评。等待成果提出，才发现问题重重。轻则雷同近似，重则有剽窃抄袭之嫌疑。十年前、二十年前甚至五十年前，学界早已发表近似的成果；你却在三四十年之后，旁若无人，闭门造车，又写了一篇雷同类似的，那么新近这一篇就毫无价值。不仅没有价值，甚至于还犯了抄袭剽掠的嫌疑，那实在很冤枉。所以文献述评是不能省略的，要从文献述评里面提炼问题意识。这个程序必须遵循，不能省略，不能够跳脱，不能没有，才能够踏实筑梦。

“谋定而后动”这五个字，堪称做人处事的箴言。说话做事之前，先想好应该怎么做比较好。处理的方式可能有三四个，经过审慎比较，再三斟酌，将不难知道何者最优。做好一件事情，必须多方思考，论文写作亦然。谋就是商量、斟酌，然后推敲优劣可否，进行多层面的设想。这是论文还没有着手撰写之前，种种的规划设计。确定以后，才开始动笔，千万不可不假思索就开始写。公元2000年之前，我前往全台湾各地知名高中，演讲作文教学，前后不下十场。开门见山就说“谋定后动”这四个字，应该奉为做好文章的指南针。因为学生作文，往往拿起笔来就开始写，边想边写，边写边想，这叫率尔操觚，作文将很难进步。要先“想得好”，才有可能“写得妙”。《礼记·中庸》强调行事、言谈，要讲究“前定”，要先确定核心是什么，紧接着第一段、第二段、第三段重点写些什么，都要先行确定，作文才有方向。清方苞说义法，宣称“义以为经，而法纬之”，意在笔先，成竹在胸，堪称做文章、写论文的金玉良言。

素材之生新、方法之讲求、观点之转换、视角之开拓，为研究独到之要领，学术创新之层面。多方尽心致力，可以有功。(张高评《论文选题与研究创新》)

研究成果怎样才能够独到创新？我在《论文选题与研究创新》专书中，提出三点建议。一，研究的文本素材必须要陌生而且新鲜，也就是没有人做过。二，研究方法要十分讲究，他人用过的视角和方法，最好避开。尝试用新的研究方法，调整新的研究视角，就能够产生新的成果。三，观点转换，他人从正面探讨，你不妨从旁面、侧面、反面研究，观点不一样，研究成果就会跟人家不同。有关视角的开拓，可以参考我发表在《书目季刊》41卷、42卷、45卷的论文。江苏凤凰出版社《古典文学知识》，从2010年第149期开始，连载了十几期，值得阅读。

二、 论点布局与写作大纲之模拟

论文大纲之拟定，原则上与论文写作共始终。初始，研究者掌握文献佐证，勾勒出研究方向，指引出研究重点，草拟出写作大纲。继之，则参酌写作大纲，逐章逐节开展论题；其间，或因文献解读，而改变初衷；或为交相辩证，而生发异议；或缘见闻广狭，而左右规模；或悟昨非今是，而更动章节项目。待写作告一段落，又可能因为时间、涉猎、学养、方法、才能所限，无法完成原初规划，于是又得改弦更张，修饰大纲。

文章来源：《水利与建筑工程学报》 网址: http://www.jzgcjsysjzzs.cn/qikandaodu/2021/0323/764.html

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